Unser Konzept

In unserer Kita arbeiten wir mit dem Handlungskonzept infans. Ziel des Konzeptes ist es, den von Pädagogik wie auch von Seiten der Industrie und Wirtschaft geforderten und notwendigen Anschluss an international anerkannte Standards in der Elementarpädagogik und in der Praxis der Kita zu erreichen. Dies erfolgt unter Berücksichtigung der Forschungslage von Pädagogik, Entwicklungspsychologie und den Neurowissenschaften.

 

Das Ziel des Konzeptes ist es, die natürliche Neugier der Kinder, ihre individuellen Interessen und Themen aufzugreifen und mit definierten und reflektierten Erziehungszielen in Bezug zu setzen. Durch eine anspruchsvolle, materielle und räumliche Gestaltung der Kita und durch die pädagogische Interaktion, die sich auf das Wollen jedes einzelnen Kindes stützt, werden die Bildungsprozesse der Kinder begleitet und heraus-gefordert. Nachhaltiges Lernen ist möglich, wenn das Kind seinen eigenen Interessen und Themen nachgeht, sich im Spiel engagiert und sein eigenes (Lern)Tempo gehen darf.
Unsere Pädagogik folgt mit hoher Achtsamkeit den Kindern und gibt ihnen Zeit- und Freiräume für ihre nachhaltigen Lernprozesse. Das erfordert eine auf jedes Kind systematisch bezogene Planung des pädagogischen Handelns.